2단계에서도 우리가 평소에 자주 쓰는 문형을 접할 수 있었다면 이번에는 반어체가 적당히 활용되어야만 사용이 가능한 문형들을 다양하게 접할 수 있었다. 그리고 2단계까지는 거의 학습해야할 문형을 가지고 그것이 드러나야만 하는 문장을 중심으로 연습하였다면 3단계부터는 기존에 배웠던 부분까지 아우르는 작문이 요구되어 처음에는 실수도 더 많이하고 어버버하는 일이 생기지만 자연스러운 일이었던 것 같다. 그러나 이러한 부분들은 실수하고 교정받고 하는 여러 단계들이 익숙해지는 과정을 거치다보면 앞서 학습했던 내용들에 관한 기억이 살아나는 기회이기도하고 단어장에 있는 단어뿐만 아니라 실생활에서 자주 쓰지만 단어장에서는 잘 나타나지 않는 단어들을 활용, 작문을 직접 해보면서 해당 어휘를 자주 사용해보게 됨으로써 실생활에서 다양히 사용가능할 어휘를 잘, 그리고 빠르게 외울 수 있었다.

실수하고 보완받는 단계를 통하여 기존에 배웠던 문형들을 다시 떠올리고나더라도 지금까지 배웠던 문형들이 기초3단계임에도 불구하고 제법 많은 상황이기도 하며 단어의 변용(2단계에서 배웠던 '테'형과 같은)도 아직은 낯선단계인지라 작문을 잘 하다가도 정지되버리는 상황이 적지않은데 기다려주시고 넌지시 힌트를 주시기 위해 학습자의 고민이 길어지면 기본형을 알려주시고 학습자가 답을 찾아가도록 도와주셨던 보혜샘께도 정말 감사드립니다.​ 그리고 예문을 읽을 때 먼저 가이드해주시듯 읽어주시고 따라하는 과정을 통하여 '어떤 느낌으로 읽어야하는가'의 가이드라인이 제공되는 느낌도 정말 좋았던 것 같다.